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学习许昕同学,争做美德少年(串词)
2015-12-20 08:15:33   来源:   点击:

马甸初中初二(1)班   顾  伟
甲:尊敬的领导、老师、同学们:
  大家(上午下午)好!
乙:金色的十月,秋高气爽。
甲:美丽的校园,桂花飘香。
乙:在金色的十月里,许昕的美德似桂花盛开,满树金黄,校园芬芳。
甲:在美丽的校园里,美德少年如雨后春笋,不断涌现,茁壮成长。
乙:许昕是雷锋式的美德少年。
甲:在平凡中铸就着人生的辉煌。
合:初二(1)班“学习许昕同学,争做美德少年”主题班会现在开始。
乙:先请大家一起唱《学习雷锋好榜样》(生齐唱)
甲:主题班会的目标是
1.学习许昕同学的感人事迹。
2.人人学习许昕同学,个个争做美德少年。
3.用活泼多样的形式赞扬美德少年,弘扬班级正气。
乙:从我做起,从身边的小事做起,人人争做美德少年。
甲:最难忘那五月二十六日,《江苏科技报》“家有好儿女专刊”以“充满爱心,自强自律”为题报道了许昕同学的优秀事迹。
乙:从此,许昕的名字,许昕的事迹在泰州市四市两区的校园里传扬。
甲:屏幕上出现的就是许昕同学的照片。在学校,他尊敬老师,团结同学,乐于助人,学习勤奋,是同学们的领头羊。
乙:在家里,他孝敬长辈,勤俭节约,热爱劳动,乖巧懂事,是出了名的小孝星。
甲:他阳光自信,充满爱心,自强、自律,是一颗熠熠发光的校园之星。
乙:他品学兼优,全面发展,中考以718分,全市排名第七的好成绩进入泰中,他是马甸初中的骄傲。
甲:为班级争光,为学校争光。
乙:这是许昕成长向上的力量。
甲:前天,我班的小记者采访了泰州市美德少年许昕同学。
乙:请看大屏幕,希望大家从许昕同学的讲话中能悟出什么?
(1.要从身边的小事做起。2.在校做好学生。3.在家做好孩子,在社会做好公民。)
甲:家庭、学校、社会是许昕茁壮成长的沃土。
乙:阳光、自强、爱心是许昕不断前进的动力。
甲:大家赞许昕,美德少年的名字在校园内外唱响。
乙:大家学许昕,美德少年的精神在同学中传扬。
甲:请欣赏由周倍勇、周永康两位同学表演的相声《汗水》
乙:许昕用汗水陶冶了自己美丽的心灵,用汗水浇灌出人生累累的硕果,祝愿他用汗水开拓出更加美好的未来。
甲:中华民族历来重视传统美德,流传着许多有关美德的名言警句。
乙:课前,大家进行了搜集整理,请同学们在班级交流。
1.爱国:捐躯赴国难,视死忽如归------曹植《白马篇》
2.节操:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥的《过零丁洋》
3.明志:士不可以不弘毅,任重而道远。
4.自强:胜人者有力,自胜者强。——《老子》第三十三章
5.诚信:吾日三省吾身:为人谋而不出忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎!
6.知耻:知耻近乎勇。——《札记.中庸》
7.改过:见善则迁(学习),有过则改。《周易.益.象》
8.厚仁:己所不欲,勿施于人。
9.孝敬:爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。《孝经.天子》
10.好学:
A、学而不厌,诲人不倦。《论语.述而》
B、敏而好学,不耻下问。《论语.公冶长》
11.求新:日新之谓盛德。《周易.系辞上》
12.节俭:俭,德之共也;侈,恶之大也。《左传.庄公二十四年》
甲:这些名言警句告诉我们:拥有美德的人热爱祖国、情操高尚、志向远大、脚踏实地、自强诚信。
乙:这些名言警句还告诉我们:拥有美德的人知耻就改、厚仁孝敬、乐善好施、勤俭节约、好学求新
甲:这些名言、警句高度概括了美德的深刻内涵。
乙:二(1)班同学的行动就是对美德的最好的诠释。
下面请欣赏封筱倩、季叶帆、张慧、陈英表演的三句半《学习许昕精神,争做美德少年》,大家欢迎。
甲:同学们认真学习许昕同学,人人争当美德少年,二(1)班的面貌发生了巨大的变化,我们班的小记者拍下了几组感人的照片,请他们向大家回报。
助人为乐的封筱倩
勤俭节约标兵黄学诣
小孝星张慧
爱劳动的卜霄峰
学习标兵徐弈
乙:刚才班级小记者的介绍,让我们看到了班级同学的精神风貌:真是小事之中见美德,镜头之下显人心。
甲:我们是祖国的未来。
乙:我们是民族的希望。
甲:少年智,则国智。
乙:少年强,则国强。
甲:家长在夸他们的孩子。
乙:家长对我们充满了无限的厚望。
甲:请黄学诣的家长给我们讲话。
乙:请张鑫焱的家长和我们说几句心里话。
甲:家长的话充满着生活的哲理,寄托着 们的无限厚望。
乙:我们在校爱同学、爱老师、爱学习、爱校园的一草一木。
甲:我们在家里爱长辈、爱劳动、爱节俭、爱家庭的一人一物。
乙:美德少年精神美,行为美。
甲:请欣赏张鑫焱、徐弈同学的小品《有错就改》,大家欢迎。
乙:学许昕,争做美德少年的活动激发了同学们的正义感,爱国情,进取心。
甲:让人人争做美德少年的活动继续开展下去,将会给我们的校园带来全新的面貌。
乙:下面有季康玲同学代表二(1)班向全校同学发出倡议。
甲:请校长给我们作指示:
乙:请班主任讲话:
甲:学习许昕精神,争做美德少年是新时期学雷锋的最好方式。
乙:弘扬民族精神,唱响时代的主旋律,可以促进我们健康成长。
甲:让我们欣赏《争当四好少年之中国少年之歌》
合:初二(1)班主题班会到此结束
谢谢大家!
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